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GEERD

Institutions · Universités

Plusieurs facultés, des milliers d’étudiants, une seule donnée à tenir.

Volumes élevés, filières multiples, scolarité répartie entre facultés qui ont chacune leurs habitudes : dans une université, le problème n’est pas de faire, c’est de faire pareil partout. GEERD commence par un diagnostic là où la fragmentation coûte le plus, souvent la scolarité ou les paiements.

Un amphithéâtre vide entre deux cours, un sac et un cahier restés sur une table.

Licence 2 · Droit

Scolarité · 4 facultés

COH-L2-DR

Inscrits

1 240

Dossiers complets

1 186

Pièces manquantes

54

À relancer

54

Ce que la direction voit

Le même chiffre partout

Les quatre facultés comptent leurs inscrits de la même manière, et chaque scolarité relance depuis la même liste.

À jour · 09 h 40

Ce qui est particulier chez vous

Quatre réalités d’un établissement à plusieurs facultés.

  • Chaque faculté a son fichier, et elle a ses raisons.

    Les besoins sont réels et différents. Ce qui manque est un dossier étudiant commun sous les pratiques locales.

  • Les volumes rendent le manuel impossible, pas seulement lent.

    À 5 000 étudiants, une ressaisie de notes n’est plus une perte de temps : c’est une source d’erreurs dans des documents officiels.

  • La présidence pilote avec des chiffres agrégés à la main.

    Effectifs, présences, réussite, encaissements : consolidés par quelqu’un, une fois par trimestre.

  • La gouvernance des accès est une exigence, pas une option.

    Qui voit quoi, dans quelle faculté, avec quelle trace.

Sur le terrain

Ce que l’Université Mohammed VI Polytechnique dit de notre travail.

« L’équipe GEERD a un don incroyable pour rendre le complexe simple sans être simpliste. Elle a parfaitement compris nos besoins organisationnels et a apporté des solutions innovantes et exigeantes. »

Hicham El Habti

Président, Université Mohammed VI Polytechnique

11

établissements

8 ans

auprès des établissements

3

plateformes

France

données hébergées chez OVHcloud

Parlons de la faculté par laquelle commencer.

Un diagnostic gratuit : une demi-journée avec la présidence et une faculté, un compte rendu écrit, sans engagement.